【热门】三年级游泳的作文三篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的三年级游泳的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级游泳的作文 篇1
学游泳，使我感到浓浓的“咸味”。
褪下依赖的游泳圈，小心地踏入久违的泳池，我的心里百感交集，涌动在心头，汇成一股学习的冲劲。“连续换气100个！”教练严肃有力的声音惯斥于耳。大概是我个子高，体形胖，占足了优势，我的心里喜滋滋的。
然而，接连两天的练习却给我当头一棒。浮板，是借助游泳时平衡的工具。换上它，收，翻，蹬，夹。我们将进行小组内的比赛。我吃力地蹬腿，但总像原地转圈，丝毫没有向前的意思。岸上，隐约传来哩啦的笑声……很快，我招架不住，浮上水面，呼吸着空气。回头一望，仅仅游出两三米的距离。沮丧。顿时感觉身上担着巨大的石头举步艰难。口中含着苦水，难以下咽。
你不勇敢，没人替你坚强。
教练特意让我在深水池练习，找找感觉。我更加小心，努力，终于，渐渐娴熟。水下，是一片水灵灵的幽蓝色，柔和透明。如大海般亲近。这悠悠的蓝，纵是名家高手，也无法临摹。我轻松地漫游着，成为海下鱼群的一员，我仿佛被美丽的水景簇拥，鱼儿，珊瑚，海星……构出一幅瑰丽的画卷。
经过长时间的训练，游泳已不在话下。我的心中，是无比的激动！
三年级游泳的作文 篇2
我最喜欢游泳，在暑假里游泳的瘾还没有过完，所以，昨天我拉着爸爸进了国际饭店游泳馆。
我用最快的速度换好衣服，一下子冲入水中，不过，这水极为的凉，我在里面好像进入了冰山，我只好上岸慢慢的'适应。嘿！别说，这招还真灵，我很快就适应了水温，还交了一个好朋友呢。我刚想下水，我的朋友轻轻推了我一下，我坠入水中，水花四溅，还好，我有很不错的水性，几个狗刨就游到了岸边。这时，我看见我爸爸正在向我新交的朋友求学（游泳姿势），我乘着爸爸学正确样子游的时候，我两脚一蹬地，直通通地压在了爸爸的身上，爸爸哪里禁得住我这一突然袭击，他立刻沉了下去，逗得我的朋友哈哈大笑，当我爸再次游上来的时候，他赶忙慌慌张张的逃脱，我看了也飞快的追去，“别跑！爸爸！”我大喊，我的手抓住了爸爸的脚，爸爸立刻用脚使劲一蹬，平稳地站住了，而我却被逗的哈哈大笑，不料，忘记了自己是在水中，沉进了水中，我脚蹬着一点地后，使劲一蹬，再次浮了起来，不过，嘴里、鼻子里都呛了一点水，有些难受，还真乐极生悲了。我那个朋友看了也要跟我比比高低，“一、二、三，跳”，爸爸喊道，我俩同时跳入水中，我和他也都用着自己最大的力量，最快的速度向前游去，不过，他在快到终点的时候，他崩溃了，我趁机抓住机会，（最后）赢得了这场比赛。
我喜欢游泳，我下回一定还会来！
三年级游泳的作文 篇3
今天是我们班第一次上游泳课，我心里有点担心，因为我还不会游泳，害怕自己学不会游泳。
午饭后，我们全班同学坐车到了奥体游泳馆。我们排着队进了更衣室，迅速地换上泳裤，戴上泳帽、泳镜。我们跟老师到了游泳池旁边，老师让我们会游的站在左边，不会游泳的站在右边，我不会游泳，所以我和几个小朋友站到了右边。
老师带我们到浅水区，让我们不会游泳的先练习漂浮。我们把两只手抓住岸边，把头埋进水里，两只腿伸直，让身体漂浮在水面上，老师要求我们憋气时间达到十秒。我练了几次都没有达到老师要求的十秒钟，不知道为什么，我心里总是想吐，老师见我脸色有点发白，身体不太舒服，就让我不要练了。我看到别的小朋友练的很开心，我心里有点难受，也很羡慕他们。时间到了，老师把我们叫上岸，回到更衣室换上了原来的衣服，然后坐车回了学校。
这次游泳课给我留下了深刻的印象，在以后的游泳课里，我要加强练习，争取尽快学会游泳。
