实用的三年级秋天作文三篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的三年级秋天作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级秋天作文 篇1设计思路
本次作文就是要引导学生在感受秋的喜悦之后，继续在身边寻找感受秋意，用自已的画笔描绘秋天的美好，用自已的语言赞美浓浓的秋情。在引导通过观察生活、观察图画的同时，激发学生热爱生活，热爱大自然的感情。
学习目标
1、能留心观察事物、图画，并能按照一定顺序进行介绍。
2、能用上平时积累的词句，把画面内容写清楚，把句子写通顺。
三、课前准备
1、让学生观察周围事物的变化，如气候、动物、植物、人，在生活中寻找秋天。
2、让学生搜集有关描写秋天的诗文、句子。
3、老师搜集有关秋天的图片。
四、教学过程
1、创设情境，激发学生作文兴趣(以卡通人物"蓝猫"引入：秋天到了)。
2、出示题目，点明作文目标(写好作文的第一步是要认真审题)。
3、引导观察，以评促说。
a、老师出示一幅秋景图，指导观察。
b、整体感知图画内容，指名说图，图上画了什么？
c、引导按顺序观察图画，师生共同评价。
d、引导把内容说清楚， ……此处隐藏601个字……了秋的凉爽。瞧，秋天的天空，湛蓝湛蓝的，像大海一样，经过一场场秋雨的洗刷，更是一尘不染。一朵朵白云，犹如扬帆起航的`轻舟，慢悠悠地飘浮着，更显出秋的美丽。
秋婆婆用金色的钥匙，打开了秋天的大门。大门一开，瓜果的香味扑鼻而来，十分诱人。有黄澄澄的鸭梨，红彤彤的苹果，紫莹莹的葡萄，还有金灿灿的柿子，让人们对这硕果累累的秋天流连忘返。
秋婆婆打开七彩的颜料，装扮着美丽的世界。看，她把银杏树的叶子“涂”成黄色，把枫树的叶子“染”成红色，还送给松柏一件墨绿色的衣裳。五颜六色的叶子在空中翩翩起舞，美丽极了。给菊花仙子“涂”颜色可不是件容易事，她们的花瓣五彩缤纷，弄得秋婆婆手忙脚乱……
秋天是那么美丽，那么美好……我爱秋天！
三年级秋天作文 篇3秋天到了，规划大片大片的开放，哇！好香啊！枫树摇摇头，把“头发”剃的一点儿都不剩下。它剃下来的“头发”变成了大地伯伯的“毛毯”。苹果树“妈妈”可忙不过来了。它的“小宝贝”们一个接着一个的诞生了。人们见了，马上跑来摘这些可爱的“小宝贝”。苹果树“妈妈”见了，不但不放心，反而在秋风中摇起了树枝，仿佛在说：“我的“小宝贝”们又红又大，可好吃了。”
秋天打开了大，田野变成了金黄色，那些勤劳得农民伯伯，创造了这美丽的风景。白菜把自己的“头发”弄蓬松。高粱把脸笑得通红通红，稻子把腰都给笑弯了。
秋天来了，秋雨姐姐告诉小动物们，天气要变凉了，快找个温暖的家吧！大雁在天上飞翔，想遥远的南方飞去。松鼠在树上跳来跳去，正忙着寻找自己的事物--- 松果。蛇爬来爬去，不知道哪里合适自己居住，只好随便钻进一个地方。青蛙跳来跳去，终于找到了适合自己冬眠的好地方。
看！秋天多美丽啊！
