【精华】三年级春天作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的三年级春天作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级春天作文 篇1
春天的足迹
春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地走来了，她的足迹遍布我们身边的每一个角落。
瞧，嫩绿的小草偷偷地钻出了地面；竹笋弟弟使出吃奶的劲儿探出头来想看看同伴们在哪儿；柳树姐姐随着微风舞动着她那婀娜多姿的腰身；多姿多彩的花儿含苞欲放，粉的像霞，红的似火，白的如云。她们争奇斗艳，互不相让，构成了一幅色彩绚丽的画儿。
看！小燕子穿着黑色的燕尾服，叽叽喳喳，像一个小小音乐家；冬眠的蛇睡醒了，它伸了伸懒腰；饥饿的青蛙呱呱地叫着，好像在说：“我饿了！”
看！在和煦的春风里，公园里的人们有的在悠闲地钓鱼，有的在奔跑着放风筝，还有的在你争我抢地滑旱冰。他们真是高兴极了！
“一年之计在于春”。从现在开始，我要好好珍惜春天，踏着春天的足迹，去迎接我的生命之春。
三年级春天作文 篇2
有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天，有人喜欢冰天雪地的冬天，我更喜欢百花盛开的春天。今天，我就和春天有个约会。
春天的气息到处都有。我和妈妈一早来到了菜市场，看到了很多可以食用的鲜花：金雀花、白玉兰花、苦刺花、茉莉花┉我选了纯洁无瑕的茉莉花。回到家，我把茉莉花取出放在盘子里，一阵阵清香令人心旷神怡，我将完全开放的花放在小盆里用水泡着，把剩下的花苞摘去多余的叶柄准备穿花环。把针和线弄好，开始穿花环了。我右手拿着针，左手拿着一朵茉莉花，屏住呼吸从花柄穿过去花心穿出来，“哇，成功了！”我接着穿，穿第一串第二串花环时我小心翼翼，很顺利，穿第三串时我有点洋洋得意了“穿茉莉花也太容易了！”就在这时“哎哟！”我不小心扎到手了。后来我再也不骄傲了，静下心来把一朵朵花细心、耐心地穿好，整整穿了四串花环呢！
花环做好后，我从盆里取出泡好的茉莉花放到杯子里，加上两片茶叶，泡了两杯茉莉花茶，吹一吹，轻轻抿一口，淡淡的清香，有种大自然的味道，沁人心脾。
春天是一个万物复苏的季节，我和春天约了个会，那你呢？赶紧出去和春天约会吧！
三年级春天作文 篇3
第一声蛙鸣，我就悄悄的出门了。
我来到了草原，看到了一个种子，从松软的土地里顶了出来，贪婪的呼吸着新鲜的空气，这个白白嫩嫩的小嫩芽像一块无瑕的翡翠。
一树一树的串钱柳像红色的毛毛虫一样在树枝蠕动，像鞭炮，像金鱼还像一个个红包。
一拐弯，我就和勒杜鹃撞了个满怀，勒杜鹃吓得”啪”的一声开了花，一开花他们就左顾右盼的寻找春天。一只只美丽的蝴蝶，在与勒杜鹃一起跳双人舞，微风吹过蜜蜂嘤嘤嗡嗡的好像在为他们伴奏。
木棉花树直冲云霄，一朵朵木棉花火红火红的像一片火海。树枝像火炬一样，把瓦蓝的天空染成了火红色。木棉花有羽毛球那么大，小小的花蕊像一根根燃烬的.火柴。木棉花从树上掉了下来像折翅的小鸟坠落下来。
枯树干冒出了琥珀色的叶子，大黄木也拍起手来欢迎春天。蜜蜂翘起屁股，敲了敲花朵家的门。好像在对花朵说：我们去约会春天吧？蝴蝶，蜻蜓都飞的高高的，它们都去和春天约会。
三年级春天作文 篇4
春天的声音
我喜欢春天的声音，因为春天是一位神奇的音乐家，它能让大自然弹奏出动听的音符。
春天有小鸟的声音“叽喳叽喳”小鸟在树枝上欢快的鸣叫，把我从睡梦中叫醒去上学。
春天有风的声音，春天的风把小草吹绿了，我和爸爸、妈妈去放风筝，风把风筝吹得很高很高。
春天有春雨的声音“沙沙沙，沙沙沙”春雨滋润着大地，让小草、小花和树木长得更快一些。
春天有小溪流动的声音，有小蜜蜂采花蜜的声音，还有小草伸懒腰的声音，大自然告诉我，春天是一位神奇的音乐家。
