桂花的描写三年级作文合集10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的桂花的描写三年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
桂花的描写三年级作文 篇1下午上体育课的时候，我们去教学楼后面拿足球，忽然，一阵浓郁的花香扑鼻而来，我们惊讶地发现，原来是桂花树上的桂花开了。
今年的桂花开的特别多，你看那金黄色的桂花一簇簇、一串串长在绿叶之间，若隐若现，开满晴空，很是漂亮。忽然一阵风吹来，长在高处的桂花自动落下来，落在我们的头上、衣服上三三两两、零零落落的粘上了金黄色的小花，让我们意外地享受了一场桂花雨。我们在地下捡了一些放在兜里，兜里很快就放满了，手里、兜里便满是金灿灿的桂花，一小朵一小朵像我曾经吃过的爆米花。阵阵清香另我们心旷神怡。
晚上回家，我把拿出来给妈妈看，妈妈说：“好香的桂花啊，桂花的用处可多了，晾干了可以做成一个桂花香包。可以做桂花糕、桂花酒、还可以炒年糕吃。”桂花不但香，而且全身是宝。它的树皮可以入药，花可以做成各种各样的点心，还可以制成茶……
人们爱富丽堂皇的牡丹、芍药，爱千姿百态的秋菊，爱有坚强生命力的仙人球……我却爱桂花，它朴实，它纯洁，它无私奉献！生活是美好的，我们要学桂花树，不要做一个拥有缤纷 ……此处隐藏2558个字……同的韵味和享受。
身穿黄色舞裙的它，在雨点的邀请下，跳起了优美的高尔兹。拥有唱歌天赋的它，在风儿的伴奏下，声音显得格外悦耳、动听。它跟着旋律，在树叶上弹起了《梦幻曲》。
桂花并不“才艺出众”，可是它用自己的实力，赢得了大家的好评。获得了人们的喜爱!
桂花的描写三年级作文 篇9前几天早上，妈妈送我去上学，我快走到教室时，惊喜地发现操场上又种了一棵桂花树。我情不自禁地向小苗走去，发现桂花的嫩叶是浅绿色，你只要轻轻一捏，就可以挤出水来。
午饭后，又跑去观察，我用鼻子闻闻，不由自主地赞叹道：“真香啊！”我再靠近一点，突然看见一根细枝被人折断了，我十分伤心，这么可爱的一株小树，却被人无情伤害。这时，小树哭了，天空也下起了雨，我边跑边想，连老天爷也觉得伤心。
到了晚上九点多，我已经睡着了，在梦中，也梦到了小桂花树长大了。
第二天，我发现桂花树的周围有一圈圈围栏，围栏旁有一条条红丝系着。桂花树已经长大了几毫米了，叶子的水分也更多了，我真想桂花树快点长大，因为长大了我就可以有桂花茶喝了。桂花茶不但好喝，还美容呢！
桂花的描写三年级作文 篇10我家门前有一株桂花树，这棵大约有七八年了，但一点都不大。
它的一朵花瓣是分为四小片，橙红的。中间有两根花心，淡黄色的，像蜗牛的触角。花瓣里含着淡淡的清香，使我们精神抖擞，沁人心脾。看着它，我就不禁想起一个神话传说——吴刚伐桂。
桂花树的叶子就像小虫子的降落伞。树的上面有许许多多的桂花，下面一点都不多，是不是天气的缘故呢？妈妈还把它抓下来，用手搓一搓，结果就变成了一个小圆圈，真好笑！
桂花可以用来泡茶，做糕点……挺不错吧！
