实用的语文周记模板汇总六篇
时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,这时就需要我们认真地写一篇周记了。一起来参考周记是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的语文周记6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
语文周记 篇1工作安排及记录
我选择了到河南封丘县高级中学进行自主实习。今天去报到了,我的教学实习就此要开始。
我今天见了河南封丘县高级中学的张校长。对河南封丘县高级中学有了一个初步的认识,这个学校历史悠久,升学率很高。希望自己在这的这学期可以学到不少东西,我一定要努力。
语文周记 篇29月1日晚上,我跟爸爸收看了中央一套的《开学第一课》。生动的一节课主要讲了孝跟礼两个方面,突出“爱”这个主题。被邀请的嘉宾用自己的人生经历讲述着用爱实现孝跟礼的故事。
自古以来,父母对子女都是百般呵护,无微不至的关怀子女的一切。童话大王郑渊洁爷爷就讲了他过去写作时有次发现钢笔水怎么也写不完,原来是爸爸深夜悄悄地为他灌墨水的经历。听到那一刻,我心里涌起一股不可名状的感动。为了我们的理想跟成功,父母一直在身后默默地支持着。这份坚持源于心中的爱,心中对子女的关爱。小的时候,父母是车头,用爱牵引着我们前行,长大了我们也要用爱孝顺父母,让他们感到爱的温暖跟力量。孝是中华民族的优良传统美德。我们的大汉朝就以孝治天下,以德为政。听了今天别有一番风味的演讲后, ……此处隐藏960个字……和欢呼声如潮水一般向我们涌来。随后,还有悦耳动听的葫芦丝演奏,还有民族风味的傣族舞,印度舞……随着主持人最后一次报幕,节目渐渐到了尾声,我恋恋不舍地走向车里,但我觉得我是一只快乐的小鸟!
语文周记 篇6成语里有很多有趣的故事,学习成语不仅能使我们获得很多知识,而且能懂得许多人生道理。所以,从小我就对成语情有独钟。
一次语文课上老师别出心裁的教学方法更引起了我对学习成语的兴趣。课堂上,只见老师左手拿着剪刀,右手拿一根纸棒,老师用剪刀向纸棒剪去,只听,咔嚓一声,纸棒应声断成两截。老师接着说,“这节课我们学习成语,同学们,刚才我的举动,用一个什么成语来概括比较合适?”同学王一宁脱口而出,“一刀两断。”我觉得他的思维敏捷,便向他竖起了大拇指。接着,老师又拿出一根纸棒,用剪刀,“嚓,嚓,嚓,嚓”把纸棒剪了四刀,这时纸棒成了五段。这又是什么意思呢?同学们都陷入思考中,一会儿,一位同学便举手说,“三长两短。”我定睛一看,讲桌上那根纸棒还真是三长两短五段哩!
老师做了总结,肯定了同学们的回答,然后笑着说,“我这是抛砖引玉,希望同学们八仙过海——各显神通。继续做这种猜成语的游戏。”老师的话,引发了同学们的兴趣,大家都很兴奋。有的表演“画蛇添足”;有的表演“五花八门”;有的表演“杯弓蛇影”;真是一石激起千层浪。
只见王一宁,信心十足地在黑板上画了三个小人儿,分别在他们头上写着“刘,关,张”三个字。又在他们面前画了一间草屋,最后问大家,这是个什么成语?同学们笑着说:“这也太简单了吧,不就是三顾茅庐嘛!”王一宁笑着,点了点头,很快下课铃响了。
这真是一节有趣的语文课,这样学习成语,真是快乐而有趣,我们对成语意思的领会也更加深刻。