给诸葛先生的一封信
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信有助于增进人与人之间的交流。你知道书信怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的给诸葛先生的一封信，欢迎大家分享。
给诸葛先生的一封信1尊敬的诸葛亮先生：
您好！
您一定想不到吧！几千年以后居然还会有一个小学生给您写信。
我崇拜您那神机妙算的才华，敬佩您忠心报国的心。您那高远的品格和沉着冷静的内心，您坚持不放弃和勇敢的精神都是我崇拜的。为了刘备的蜀国，您放弃了教书机遇而来担当蜀国军师，您是我学习的好榜样。
您的那一计空城计，在敌众我寡时虚张声势，让几个老兵装成百姓去扫大街，两个小童站在您的左右边，您从容不迫地坐中间弹琴，以此吓退了多疑的司马懿。
您那一次舌战群儒，仅用几句话就把东吴军的问题都回答上了。
您“草船借箭”的计谋更是千古流传。东吴军师周瑜为难您，让您十天内造出十万只箭来对付曹操，不然就处死您，可您却胸有成竹的说：“十天，不用了，只用三天就行。”在场的人听了您的回答都十分震惊。后来，您用草船借箭的方法给周瑜“造箭”。
您的一生忠心耿耿，时刻为国着想。您把您的毕生心血《兵法二十四篇》传给了最有力的继承人姜维，望他可以辅佐君王治国安邦，为国效力。您在弥留之际还在为蜀国的未来出谋策划。您让木匠们做一个跟自己一模一样的木雕，让将士们抬着您的木雕 ……此处隐藏1277个字……华出众的姑娘。那把鹅毛扇，是黄月英姑娘的师傅在她艺成下山之时送与她的。上书“明”“亮”二字，二字之中还藏有密密麻麻的攻城略地、治国安邦的计策。后名字中带有“明”“亮”二字的前辈您与这位姑娘成婚时，她方将此扇送与。此本先生隐私，不便多问。奈何传言版本过多，不如先生释疑以止谣传。事实如何，请诸葛先生在回信中为小辈解疑。
还有一个问题，小辈迷惑不解：丞相在出山前是如何“未出隆中便知天下三分”的呢？我等每日枯坐书丛，上网、看电视都被限制，自觉甚是孤陋寡闻。而您生活的时代，信息传播远不如今天，您是如何知晓天下事，并且做出“三分天下”的预断的呢？
小辈读过丞相的《诫子书》，“静以修身，俭以养德”“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，真是很有道理。“立志、学习、惜时”到今天仍不失为成才的三大条件呀！敢问先生如何修炼 “静”的境界？老师总说我心浮气躁，不能静心，故诚心向您请教。
在《出师表》中，丞相曾说过：“愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵，若无兴德之言，则责攸之、?t、允等之慢，以彰其咎。”在下想问：丞相一心只愿报先帝三顾之恩，倾力报效国家，还为国家找出那么多人才，为国家鞠躬尽瘁，死而后己。重任在肩，先生是否想过放弃？唉，别说国家大事，我想起我学习的事都头疼不已呢，被老师批评的时候甚至都想过“不读书了”，还曾经赖到寝室不去上课。跟您比比，真是汗颜。男子汉，就该像先生一样有担当吧。我要努力向你学习。
以上为小辈的不解之处，希望得到你的指教。您能到我梦中指点一二的话也将欣喜不已。期待与您梦中相见。
祝您
亘远流芳
田佳成
