我的启蒙老师作文(通用15篇)
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的我的启蒙老师作文,希望对大家有所帮助。
我的启蒙老师作文1瞧,这位身穿西装,戴着黑色宽边眼镜,脸上戴着微笑的中年教师,他就是我的语文老师——陈老师。
陈老师知识渊博,经验丰富,上起课来总是那么轻松,活泼,生动,有趣。我尤其爱听他的作文课,他讲起课来总是那么风趣幽默,引人入胜,使我兴趣盎然。我不知不觉爱上作文,逐步懂了一点写作的“奥秘”。有一次,他笑嘻嘻地说:“同学们,今天我特别高兴,因为今天早上,我花了一元钱买了两只老母鸡,你们说我能不高兴吗?”同学们哄的一声笑了。哪知他却一本正经地说:“真的,我从来不说假话,不信,我读给你们听”。说着,他拿起一本作文大声念起来,原来,一个同学在作文本中写到他的爸爸在农贸市场花了一元钱买了两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟,陈老师在批评有的同学写作文不顾事实,胡编乱造。陈老师说:“不管你的描写多么生动,词汇多么丰富,不真实的文章是没有意义的,不是好作文”。
打这以后,同学们写作文前总要细心琢磨,深入了解,遇到不明白的问题便去问老师,家长或者查阅资料,类似的错误就大大减少了。我为有这样以为启蒙老师感到骄傲!
我的启蒙老师作文2她,长得非常美丽:白白嫩嫩的脸上嵌着一 ……此处隐藏5791个字……堂上那铿锵有力的声音……想起这一幕幕,我的眼泪不争气的跑了出来,淋湿了我的衣襟……
我的妈妈也是一名教师,在我走进教室成为一名学生的时候,妈妈就时刻叮嘱我,要做一个懂事的孩子,上课认真听讲,乐于帮助同学,要做一个懂得感恩让老师喜欢同学喜欢的孩子,唐老师,感恩五年来您对我的教导,让我从一个调皮捣蛋的小淘气包成长为今天小小男子汉,唐老师,感恩五年来您对我的信任,鼓励支持和陪伴,让我从站在讲台时的瑟瑟发抖到今天面对同学们的侃侃而谈。唐老师,感恩五年来您默默的付出,让我懂得了一句话“老师是唯一一个和你没有血缘关系,却真心希望你好的人。”
我的启蒙老师作文15看到这个题目,你肯定会想启蒙老师一般是老师,怎么会是爸爸呢?其实,我读学前班的时候特别笨,是我爸爸慢慢教我认字,做算术题,所以我才把他称为我的“启蒙老师。”
我才读学前班的时候,爸爸就开始教我三位数加三位数的加法。刚开始,我是一窍不通,后来,爸爸教我背口诀。加法口诀:首先数位要对齐,个位对个位,十位对十位,百位对百位。相加进位要进一,个位加个位得个位,十位加十位得十位,百位加百位得百位。个位相加需要进位进十位,十位相加需要进位进百位,百位相加需要进位进千位。各个数字要加齐。进位别忘要加一。爸爸用这种浅显、易懂、易记的趣味方法迅速教会我多位数的加法。
爸爸教我语文更有一套了。那时候,爸爸先教我认字。有一次,我因为没有学过,竟把识字卡上的“猎人”给认成了“猪人。”后来,爸爸见我认字没有好转,就教我拼音。刚开始,我常常记不住拼音。于是,我每天早上、中午和晚上都坚持练二十分钟的拼音,几天,这些拼音我就全记住了。
就这样,我和爸爸在快乐中学习,才有了今天的结果。