关于人物的作文合集5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的人物的作文6篇，欢迎大家分享。
人物的作文 篇1我的姥爷，是一个土生土长的庄河人，是地地道道的农民。
姥爷住在村子里。一座旧房子，一个大院子，是姥爷的全部。成群的鸡鸭猫狗，成片的玉米白菜，是姥爷一天最关心的东西。
姥爷每天起早贪黑，好像总有做不完的活儿。过节回家，一大早，不到七点，我睁眼，就不见姥姥姥爷，他们炕上被子早已叠放整齐。出去看，姥爷是在忙碌，要么喂鸡喂鸭，要不收拾院子，要不没了人影——一定是去倒废水倒炉灰了。
上午，姥爷要闲一小会儿，看看电视，打打小盹。电视上各种新闻，姥爷都深信不疑，总是记得清清楚楚，没有一点差错。妈妈要是说了什么与电视上不同的地方，姥爷就不高兴，总会这样反驳：“你没看电视上说……”
到了秋天，村子就更漂亮了，山前山后，黄色的是杨树叶，红色的'是玉米穗。姥爷也就更忙了。刚掰下来的玉米，从院子里堆到大门外。姥爷根本就没有闲。光是剥玉米叶子就要好几天。我要帮助他，他不让，说我手嫩，磨出了血，就没法写作业了。那几天，姥爷的裤子总是脏兮兮的，手套都磨漏了好几副，头发和衣服上，都粘着玉米须玉米梗。吃晚饭的时候，姥爷喜欢让狗蹲在旁边，还喜欢一边喝着酒，一边和我唠着 ……此处隐藏354个字……，那青青的枝条缠绕在防盗窗上，还开了几朵花呢！ 我的外公可真喜欢花。
人物的作文 篇4老师像一把钥匙，打开了我智慧的大门，老师像一条船，把我摆渡到了知识的彼岸，老师像一块火热的碳，融化了学生冰冷的心灵。——题记
我心中的好老师，他又学富五车的知识，课上，对学生的学习上的问题对答如流，课下，对学生生活中的问题也是有问必答。学生对他的知识无不赞叹。
我心中的好老师，是一个与众不同的老师，他的课堂气氛融洽，极不死板又不喧闹，上课不生提出“纪律”问题，用独特的方式将学生征服。
我心中的好老师，有着火一般的热情，每天都十分关心学生，嘘寒问暖，不让任何一个学生掉队，时时刻刻关心着我们。
我心中的好老师，是一个平等待人的好老师，不管对待任何一个学生都一视同仁，不偏袒任何一个学生。
我心中的`好老师，有一颗天真的童心，每天不因生活而烦恼，无忧无虑，快乐生活。无拘无束，让师生之间更加贴切。
我心中的好老师，有着天一样的宽广的胸怀，是的恐惧的学生重回自然，他的举动和宽容，使得犯错的学生脸红，并默念道“好老师”。
我心中的好老师，是一个耐心的老师，对学生不会的问题总是耐心讲解，直到教会为止，从不放弃任何一个。
知识渊博+与众不同+热情积极+平等待人+天真+宽容+耐心=完美的老师。
人物的作文 篇5奶奶已经年过七旬了，满头半黑半白的头发，额头上有一道道深深的皱纹，它记录着岁月的.沧桑。奶奶虽然年龄很大，但身子还是很硬朗，天天忙里忙外，总不呆着。
奶奶有很多孙儿孙女，最疼爱，最喜欢的孩子当然是我了。有什么好的东西，什么好事都要给我留着，不管什么事都宠着我。
